Образовательные программы
6B06107 - ІТ-журналистика
Группа образовательных программ B057 Информационные технологии входит в область образования 6B06 Информационно-коммуникационные технологии

Введение
Образовательная программа «6B06107 – IT-журналистика» реализуется в "Шәкәрім Университет", в "Высшей школе искусственного интеллекта и строительства" на кафедре «IT технологии». Программа разработана опытным профессорско-преподавательским составом кафедры совместно с отраслевыми специалистами — редакторами СМИ, экспертами по цифровым медиа и руководителями IT-проектов. Данная программа направлена на подготовку профессиональных IT-журналистов, работающих на стыке современных медиа и информационных технологий. Студенты приобретают навыки профессиональной подготовки текстового, визуального, аудио- и дата-контента, а также умения эффективно работать в цифровом медиапространстве. Программа сочетает традиционные основы журналистики с веб-технологиями, визуализацией данных, созданием мультимедийного контента и аналитикой социальных медиа. В учебный процесс входят лекции, практические занятия, проекты, работа в медиастудиях и разбор кейсов. Оценка достижений студентов проводится на основе творческих проектов, репортажей, инфографики, видеоматериалов, экзаменов и портфолио. Основные направления профессиональной деятельности выпускников включают цифровые редакции, новостные агентства, медиа-аналитические центры, отделы PR и SMM, IT-компании и стартапы. Выпускники программы обладают следующими компетенциями: - Освоение стандартов и жанров современной журналистики; - Обработка, визуализация и публикация информации (графика, инфографика, анимация); - Применение HTML, CSS, CMS и других веб-технологий; - Проведение журналистских исследований и фактчекинга; - Видеомонтаж, подкастинг и цифровое повествование; - Данные в журналистике (data journalism); - Профессиональная работа с социальными медиа; - Работа в команде и кросс-функциональной среде; - Соблюдение принципов информационной безопасности и медиаэтики; - Ознакомление и адаптация к новым технологиям (AR/VR, искусственный интеллект, big data). Программа ориентирована на подготовку конкурентоспособных и универсальных специалистов, востребованных в информационном обществе и способных успешно работать в медиа и IT-сферах.
Основным критерием завершенности обучен ия по программам бакалавриата является освоение обучающимся не менее 240 академических кредитов за весь период обучения, включая все виды учебной деятельности студента.
4 год
Цель
Подготовка высококвалифицированных специалистов в области цифровой журналистики, обладающих навыками работы с информационными технологиями, анализа данных, создания и обработки мультимедийного контента, а также использования современных медиаинструментов для эффективной работы в цифровом информационном пространстве.
Квалификационная характеристика выпускника
  • Присуждаемая степень / квалификация
    бакалавр в области информационно-коммуникационных технологий по образовательной программе 6B06107 «IT-журналистика»
  • Наименование профессии / перечень должностей специалиста
    - Консультант по работе с мультимедийными изданиями - Ведущий программы - Администратор облачных технологий - Специалист по сопровождению программного обеспечения - Программист приложений - Проектировщик программного обеспечение - Цифровой контент-менеджер - Мультимедийный журналист - SMM-менеджер (специалист по социальным медиа) - Data-журналист - Видеожурналист / видеоредактор - Менеджер медиапроектов - Фактчекер - Специалист по цифровым коммуникациям - Медиапродюсер
  • Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации)
    6
  • Область профессиональной деятельности
    Создание и распространение медиаконтента в цифровой среде; работа с текстовыми, аудиовизуальными и мультимедийными форматами; журналистские расследования с применением цифровых инструментов; визуализация и анализ данных (data journalism); разработка и ведение веб- и мультимедийных проектов; SMM и управление цифровыми платформами; видеомонтаж, подкастинг, цифровой сторителлинг; использование web-технологий и CMS-систем в медиа; фактчекинг и соблюдение стандартов информационной безопасности и этики; управление медиапроектами: планирование, организация и координация создания цифрового контента, включая IT-обзоры, аналитические материалы и интерактивные публикации.
  • Объект профессиональной деятельности
    1. Организации средств массовой информации (СМИ): телерадиокомпании, новостные агентства, редакции печатных и онлайн-медиа. 2. Цифровые платформы: видеохостинги, подкаст-сервисы, проекты нового медиа. 3. PR и SMM агентства: организации, продвигающие бренды и проекты в цифровой среде. 4. Аналитические центры: места, занимающиеся анализом медиа-контента, фактчекингом и исследованием аудитории. 5. IT-компании и стартапы: проекты с работой с данными, визуализацией и интеграцией мультимедиа. 6. Образовательные учреждения: учебные заведения, обучающие медиаграмотности и цифровой журналистике. 7. Международные организации и неправительственные организации (НПО): структуры, занимающиеся свободой информации, медиобразованием и исследовательской журналистикой. 8. Фриланс и авторские проекты: создание независимого медиаконтента — подкасты, видео-журналистика, блогинг, медиа-бренды.
  • Виды профессиональной деятельности
    - Создание и редактура цифрового медиа-контента (тексты, видео, аудио, инфографика) - Анализ и визуализация данных для журналистских расследований - Разработка и сопровождение мультимедийных и веб-платформ для СМИ - Фактчекинг и медиамониторинг с использованием IT-инструментов - Управление цифровыми медиа-проектами и контент-стратегиями - Работа с социальными сетями и SMM-продвижение - Использование технологий искусственного интеллекта и Big Data в журналистике - Проведение мультимедийных трансляций и подкастов - Обучение и просвещение в области цифровой журналистики и медиаграмотности - Исследования и аналитика информационного пространства
Карта учебных модулей по формированию компетенций
Модуль 1. Основы общественных и гуманитарных знаний

Результаты обучения по модулю:

Приобретает знания и навыки в области социокультурных, экономико-правовых и экологических аспектов, развивает коммуникативные умения, применяет информационных технологий в контексте современных тенденций развития общества.

Модуль 2. Цифровая журналистика и мультимедиа

Результаты обучения по модулю:

Понимает принципы работы цифровых медиа и основные форматы контента, умеет создавать и редактировать журналистские материалы с помощью цифровых инструментов. Осваивает сторителлинг, видеомонтаж, подкастинг и визуализацию данных, адаптирует контент под разные медиаплатформы. Соблюдает нормы медиаэтики, авторских прав и фактчекинга, эффективно работает в команде и редакции.

Модуль 3. Программирование и технологии в медиа

Результаты обучения по модулю:

Осваивает основы программирования и их применение в медиа; создает и форматирует цифровой контент с помощью HTML и CSS; публикует материалы в CMS и веб-платформах; разрабатывает интерактивный контент с использованием JavaScript; применяет навыки сбора, обработки и визуализации данных; а также знакомится с новыми медиа-технологиями, включая автоматизацию, искусственный интеллект и аналитические системы.

Модуль 4. Журналистика и новые медиа

Результаты обучения по модулю:

Понимает влияние новой медиа-журналистики на общество; анализирует роль социальных сетей, блогов и альтернативных платформ в формировании общественного мнения; осваивает создание контента в новых медиа форматах; изучает этические и правовые вопросы; применяет интерактивные и участие медиаресурсов для повествования; оценивает активность аудитории и обратную связь.